2024-09-30 14:10:43 | 年华网
牙医要学5年。
一、原因:
牙医专业就是指大学里的口腔医学专业,该专业的学制是五年。口腔医学五年制本科的安排大概是这样的,大一基础课,大二临床基础课,大三临床专业课以及部分口腔基础课,大四临床实习以及口腔专业课,大五口腔实习一整年。
二、牙医的工作内容:
1、对患者进行严格、认真的检查、观察、诊疗和手术的治疗,如有需要的会给患者拍摄牙片(x光片)从而全方位了解患者的口腔环境。
2、询问患者有关牙科医疗历史、生活习惯等与疾病有关的情况,保证治疗的质量。
3、牙科医生在治疗过程中会告知患者作业流程,适当消除患者的紧张感,以利于治疗的进一步进行。
4、按照要求严格控制治疗适应症。根据患者相关情况制定严密的治疗方案,遵循相关法则,认真负责。
5、做好消毒防范,避免治疗时的交叉感染。严格监督消毒和卫生程序,进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作。
6、保持相关医疗器皿的清洁,注意医疗器具的消毒和护理,保证医疗环境的卫生。 年华网
7、进行相关医疗学术研究,对相关口腔疾病进行预防、开发新疗法。
口腔医学专业的优势与难处:
一、优势:
1、市场缺口大,人才供不应求。目前国内越来越多的人开始关注自己的口腔健康,但是一切事物都是具有滞后性的,所以对于蓬勃的口腔行业来说,口腔专业的医生还是太少,所以在未来的日子中,口腔医学毕业生是非常受市场青睐的专业性人才。
2、工作单纯,多数口腔类疾病都不如外科疾病那样复杂,所以在医患关系上,没有其他科室的医患关系那样紧张,是相对压力比较小的工作。
3、工作时间人性化,对于医院口腔科来说,基本上都不会有夜班,一般就是朝九晚六。
二、难处:
1、口腔医学专业录取分数线高,基本上好的大学的口腔医学专业的录取分数线都在600分网上,对于高考学子来说,是个巨大的挑战。
2、口腔医学专业课程繁杂,口腔医学专业不仅需要学习口腔医学的相关课程,还要学习临床医学上的内科,外科相关课程,而且光是口腔医学相关课程就有物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔修复学等课程。
当初确定学牙医,首先是因为小时候爱吃糖,弄得牙齿老不好,牙齿拔了好几颗,而且医生当时拔牙的时候是非常的疼的,心里当时就骂这个医生,为什么不慢点拔,从小就发誓长大了一定要当一名牙医,也要给人看牙,并且狠狠的拔牙。
还有就是小时候就想能不能生产一种药,不用拔牙了,有没有可以不蛀牙的方法啊!就冲着这个梦想,也是有学牙医的的冲动,并为之努力了自己的学习生涯,学习关于牙齿一切知识点,努力当一名好的牙医。
还有就是看着这个牙医比较爽,而且牙科里美女姐姐也是比较多的,尤其是去看牙的美女的更是多,大部分是为了自己的牙齿美白或者整形,为了多看美女,也报考了这个牙医。
年华网(https://www.nhbwz.com)小编还为大家带来口腔科大学录取分数线的相关内容。
解决方法:每年各口腔科大学的录取分数线都是会改变的,这个没有统一的答案,但是可以参考以往的分数线。
为方便进一步了解口腔医学专业的报考特对相关资料进行整理,以下介绍了全国2016年部分高校口腔医学专业的录取分数线:
补充内容:
一、口腔科医学
不了解这一学科的人大多会认为口腔科就是牙科,口腔医生就是看牙的医生,事实上,虽然大部分病人到口腔科是为了看牙,但是牙齿只是口腔医学的一部分,除此之外,口腔颌面部的骨骼、关节、肌肉、神经、血管、唾液腺等等,都是口腔医学研究的内容。
口腔医学专业低年级的课程与临床医学专业是特别相似的,都要学习普通基础课、医学基础课以及临床专业课,区别在于进入高年级以后,口腔医学的学生还需要学习口腔医学方面的专业课程。
二、就业前景分析
据有关部门统计,口腔畸形发病率在30%左右,成年人发病率在70%以上,但治疗率却很少,随着社会发展,人们去牙医诊所跑的情况肯定会越来越普遍。世界公认的医患比例为1:2000,而现在中国牙医与患者比例为1:40000,所以牙医的就业前景是比较好的。
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