浙师大汉语言文学录取分数线 汉语言文学二本学校推荐及分数线

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本文目录一览：

• 1、湖北大学汉语言文学专业录取分数线
• 2、浙师大汉语言文学录取分数线
• 3、汉语言文学二本学校推荐及分数线

湖北大学汉语言文学专业录取分数线

湖北大学汉语言文学专业录取分数线560分。

1、就业前景:

总体供大于求,但需求量比较大。如果你具有一定的写作能力,较强的分析、研究能力,对文学及写作又比较感兴趣,可以选报本专业。

2、就业优势:

就业面宽,本专业毕业生一般文笔较好,思维活跃。可以胜任很多部门和机构的工作。比较专业的部门可以是新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。

扩展资料：

湖北大学（Hubei University），简称“湖大”，位于湖北省武汉市，是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学，位列湖北省“双一流”建设高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、湖北省2011计划。

国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金接收院校。

截至2021年10月，学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区，总占地面积2000余亩，校舍总建筑面积71万平方米，固定资产15.5亿元、教学科研仪器设备总值4.73亿元。

有23个学科性学院，本科专业83个，9个博士学位授权一级学科、6个博士后科研流动站，31个硕士学位授权一级学科，21个硕士专业学位授权类别；有在校普通全日制本专科生1.9万余人，博士、硕士研究生9500余人，现有教师1500余人。

浙师大汉语言文学录取分数线

浙江师范大学，汉语言文学（师范），录取分数为592。

浙江师范大学汉语言文学专业业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究如局工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 年华网

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；

3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；

4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5．了解本学科的前沿成就和发展前景；

6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：中国语言文学主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国空前文学史、汉语史、语言学史学等。

主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写斗橡清作等，-般安排8周左右。修业年限：四年授予学位：文学学士

汉语言文学二本学校推荐及分数线

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汉语言文学专业比较好的二本大学是重庆第二师范学院、青海师范大学、甘肃中医药大学、西昌学院、攀枝花学院。第1名：湖南师范大学，汉语言文学（师范，含世承书院中国语言文学基地班），录取分数为610，第2名：中国石油大学(华东)，汉语言文学，录取分数为594第3名：浙江师范大学，汉语言文学（师范），录取分数为592，第4名：华东政法大学，汉语言文学，录取分数为591，第5名：安徽师范大学，汉语言文学（师范，天门山校区），录取分数为586。

湖南师范大学（Hunan Normal University），简称“湖南师大”，位于湖南省长沙市，入选首批国家“211工程”重点建设大学、国家“双一流”建设高校、 教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校，入选国家“111计划  ”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地。是国际艺术、设计与媒体学院联盟（Cumulus）、“一带一路”智库合作联盟等国际组织重要成员。

学校前身为1938年创立的中国第一所独立设置的国立师范学院，中华人民共和国成立之初，国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整，湖南大学撤销，建立了湖南师范学院。1984年，学校更名为湖南师范大学。截至2022年12月，学校有7个校区，占地面积近3000亩，建筑面积131万平方米，图书馆藏书420余万册；设有24个学院，开设招生本科专业89个；拥有20个博士后科研流动站，21个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点，34个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位类别；有专任教师2160余人；在校学生4万余人，其中研究生13000余人，长短期国际学生近1200人。

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