2024-09-28 09:42:10 | 年华网
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1、2021山东大学强基计划录取分数线
山东大学2021年强基计划分省分专业录取标准(综合成绩)。
2、2021山东大学强基计划入围分数线
山东大学2021年强基计划各省入围校测分数线。
3、强基计划简介 年华网
强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准,并提前向社会公布。
以上就是09山东高考生求助:报山东大学建筑学被调剂到化学,以后是否有必要转专业? 山东大学强基计划入围分数线全部内容了,了解更多相关信息,关注年华网。更多相关文章关注年华网:www.nhbwz.com山东大学校内调剂是否只需要过所要调剂的分数线是的,校内调剂是指报考该校考生达到该校的校录取分数线,但由于所报考专业分数,专业人数的限制或是其他的原因,不能安排考生进入所报考第一志愿专业,而根据学校录取安排和考虑考生的志愿,把该学生转到校内其他专业就读。与校内调剂相近的,还有院校间调剂。当你的分数低于你报考的学校,那个学校无法录取你,于是你就会被调剂到别的录取不足的学校,或者另外一个学
山东考研分数线2022山东建筑大学考研复试分数线已发布,建筑学分数线280分,风景园林规划设计与理论分数线336分。2023年考研国家线不少人预估实际分数线会变2022年考研分数线多3-5分,因此根据2022年考研分数线进行预估。2023年考研分数线预计在260-360之间,不同专业之间会有较大的差别。比如预估2023年哲学专业A类线预估为316分,B类306分。管理类专业
2023北大强基计划入围分数线北京大学强基计划2023入围分数线如下:安徽:理科678分,医学类669分,文科649分;北京:理科669分;广东:理科684分,文科667分;河北:理科674分;河南:理科692分;黑龙江:理科656分;湖北:理科679分;湖南:理科672分,文科652分;吉林:理科655分;四川:理科689分。强基计划简介:基础学科招生改革试点,
山东理科567报聊城大学的会计专业,材料化学,建筑学,专业不服从调剂,有希望被录取吗化工学院貌似有点难进。专业为什么不服从调剂呢?当然,其他专业是有希望的,但我不能保证一定录取的==。今年山东高考题较为简单,可以参考去年的录取分数,但是去年数学题难一些的~但是报考人数也会有变化的~~如果是济南青岛的,基本上没问题~二本线那么低。如果是市属,可能性很大很大的哦~
中科大强基计划入围分数线20232023中科大强基计划入围分数线如下:2023中国科学技术大学强基计划各省入围分数线已经公布:安徽数学类专业录取最低综合分数85.1629分,北京数学类专业录取最低综合分数84.0758分,广东数学类专业录取最低综合分数84.2267分等。强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智
急求山西农大信息学院2008年最高和最低录取分数线!!!!!希望大家能帮帮忙给点意见专业大类专业小类具体专业平均分最高分最低分批次经济学类(中外)454495--第二批生物科学类(中外)447515--第二批机械类(中外)461523--第二批经济学经济学类国际经济与贸易555566--第一批法学法学类法学538547--第二批教育学职业技术教育类农艺教育512517
专业分数线和录取分数线的区别大学录取分数线并不等于专业分数线,一般情况下,专业分数线会大于等于答大学录取分数线。大学录取分数线,即提档线(或投档线),是某大学按照招生比例进档的最后一个学生的分数,也就是说,是国家在统筹的录取比例上面,根据所有学生的成绩和想招录的人数算出来的最低分数线。一个考生的只有达到最低分数线以上,才有可能被录取。大学专业分数线是高校根据报考该专业的人的
山东建筑大学怎样转专业呀(⊙o⊙)教育部的规定,大学生进校后,符合条件的可转专业(系)。(一)申请转专业(系)的条件:在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,符合以下条件之一者,可以申请转专业:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,
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