高考贫困专项计划是什么意思

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本文目录一览：

• 1、高考贫困专项计划是什么意思
• 2、申报国家专项的条件
• 3、国家专项的好处和坏处

高考贫困专项计划是什么意思

贫困地区专项招生计划（ 国家专项计划 ）是指由教育部、国家发展改革委、财政部、 人力资源社会保障部 、国务院扶贫办共同制定的一项专项计划。

主要内容是在普通高校招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区（贫困地区）生源，实行 定向招生 ，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。

2012年3月19日，教育部、 发改委 、财政部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办等五部门联合发布《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》。

报名条件

同时满足以下两个条件的考生，具有填报专项计划的资格：

1.高考报名时具有国贫专项计划中当地省份所属困难县户口且连续满六年。

2.具有户口所在县高中三年学籍（在户口所在县实际就读，并在户口所在县参加高中毕业会考）。

3.各省份结合实际情况报名条件各有不同，上述条件或有出入仅供参考，详细情况请询当地教育部门。

实施目标

十二五期间，每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性（含骨干） 高等职业学校 承担招生及培养任务。通过专项计划的实施，增加贫困地区学生接受 高等教育 的机会，促进 教育公平 ；引导贫困地区 基础教育 健康发展，提高教育水平；鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务，为贫困地区发展提供人才和智力支撑。

专项计划实行动态管理，由国家进行总体规划和统一部署，集中组织部分高等教育资源，紧密结合贫困地区经济社会发展对相关专业人才的重点需求，定向招收贫困地区考生

相关要求

（一）认真遴选高校，单独编列招生计划。专项计划由国家在全国年度招生计划中安排，纳入高校年度招生规模。教育部及各省级教育行政部门确定承担培养任务的高校。有关省级教育行政部门要商本省（区、市）有关部门，根据本省贫困地区特别是农村经济社会发展需要，以农林、水利、地矿、机械、师范、医学以及其他适农涉农等贫困地区急需专业为主，提出年度分专业计划需求建议。教育部根据需求建议，按贫困地区生源比例等因素安排分省计划数量。有关高校按要求编制分省分专业招生计划。

（二）加强资格审查，确保考生信息真实准确。具有贫困地区户籍和当地高中三年学籍、符合当年普通高校招生统一考试报名条件的学生，均可填报专项计划志愿。有关省（区、市）可根据本省情况制订专项计划具体的报考条件及实施办法。省级招办要会同当地教育、 公安部门 ，采取有效措施加强对考生报考资格的审查，确保考生户籍、学籍真实可信。

（三）规范操作流程，严格录取管理。报考专项计划的考生均须参加当年全国统一考试。专项计划实行单 报志愿 、单设批次、单独划线，本科计划在本科提前批结束后、本科一批开始前进行投档录取，高职计划在本科批次结束后、高职批次开始前进行投档录取，录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。有关省级招办按照 高校专项计划 120%的比例投档，高校在提档线上依据考生投档总分和专业志愿顺序录取。批次内生源不足时，省级招办可综合平衡本省贫困地区生源分布情况，确定补征志愿的考生条件及录取办法。有关高校按补征考生志愿，从高分到低分顺序录取。按专项计划录取的新生（以下简称专项生）名册，由各有关省级招办按规定寄送招生学校并报本省教育行政部门备案。

（四）加大信息公开，确保公平公正。各有关省级招办、高校和中学要按照高校招生“阳光工程”的要求，加大专项计划的招生政策、招生计划、报考条件、资格名单、录取分数、录取结果等信息的公开、公示力度，确保专项计划组织实施的公平公正、公开透明。

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申报国家专项的条件

申报国家专项的条件：
1、考生符合当年普通高校招生统一考试报名条件；
2、考生户籍须在贫困县；
3、考生高中三年的学籍均在贫困县。录取到国家专项计划的考生，大学毕业后需履行回到贫困地区就业创业和服务的义务，国家专项计划招生的目的，是根据贫困地区特别是农村经济社会发展需要，为贫困地区培养急需的专业人才，专项生毕业后，应到贫困地区就业服务。
法律依据 ：《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》第三条
切实做好专项计划招生工作
（一）认真遴选高校，单独编列招生计划。专项计划由国家在全国年度招生计划中安排，纳入高校年度招生规模。教育部及各省级教育行政部门确定承担培养任务的高校。有关省级教育行政部门要商本省（区、市）有关部门，根据本省贫困地区特别是农村经济社会发展需要，以农林、水利、地矿、机械、师范、医学以及其他适农涉农等贫困地区急需专业为主，提出年度分专业计划需求建议。教育部根据需求建议，按贫困地区生源比例等因素安排分省计划数量。有关高校按要求编制分省分专业招生计划。
（二）加强资格审查，确保考生信息真实准确。具有贫困地区户籍和当地高中三年学籍、符合当年普通高校招生统一考试报名条件的学生，均可填报专项计划志愿。有关省（区、市）可根据本省情况制订专项计划具体的报考条件及实施办法。省级招办要会同当地教育、公安部门，采取有效措施加强对考生报考资格的审查，确保考生户籍、学籍真实可信。
（三）规范操作流程，严格录取管理。报考专项计划的考生均须参加当年全国统一考试。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线，本科计划在本科提前批结束后、本科一批开始前进行投档录取，高职计划在本科批次结束后、高职批次开始前进行投档录取，录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。有关省级招办按照高校专项计划120%的比例投档，高校在提档线上依据考生投档总分和专业志愿顺序录取。批次内生源不足时，省级招办可综合平衡本省贫困地区生源分布情况，确定补征志愿的考生条件及录取办法。有关高校按补征考生志愿，从高分到低分顺序录取。按专项计划录取的新生（以下简称专项生）名册，由各有关省级招办按规定寄送招生学校并报本省教育行政部门备案。
（四）加大信息公开，确保公平公正。各有关省级招办、高校和中学要按照高校招生“阳光工程”的要求，加大专项计划的招生政策、招生计划、报考条件、资格名单、录取分数、录取结果等信息的公开、公示力度，确保专项计划组织实施的公平公正、公开透明。

国家专项的好处和坏处

年华网(https://www.nhbwz.com)小编还为大家带来国家专项的好处和坏处的相关内容。

国家专项的好处和坏处如下：

1、国家专项计划的好处 年华网

（1）相比普通考生，多一次报考大学的机会

在多数普通高考的省份，专项计划的投档录取时间是在本科一批前；而在本科批次合并的省份，专项计划的投档录取时间也在本科批次前，不会和其它批次冲突。

（2）录取的分数线相比普通考生，降低一些

按照以往的国家专项录权分数线，国家专项的录取分数相比普通招生的分数线会低一些，例如华中科技大学2021年国家专项计划在安徽省的理程录取分数线是633分，而普通招生的录取分数线是653分，降低了20分，这个分数还是比较可观的。

但由于国家专项计划的招生学校都是国家重点和省属重点高校，因此分数总体偏高。而且国家专项计划的录取分数原则上不能比招生学校的普通类所在批次的省控线低。

（3）能享受一些优惠政策

针对国家专项毕生，国家颁布了相关政策，若满足这些条件，毕业生将会享受到一些优惠政策，如：专项生若毕业后到贫困地区就业创业，有机会机会享受学费补偿和国家助学贷款等优惠政策。

2、国家专项计划的弊端

（1）招生专业有限，招生计划少，竞争激烈

国家专项计划招生的专业较少，而目专业相对冷门，多为贫困地区急需专业，比如环境类、农林类、城乡规划类。而且招生人数少，只有极少数的人能被录取，竞争很激烈。

比如北京大学2021年在安徽省国家专项计划的招生中，仅有8个专业，大都偏向环培类和地质类，而且每个专业仅招生1人，也就是总共只招收8人。

（2）就读期间，会有一些条件限制

国家专项本质上是对盆困县考生的福利政策，专项生入学不能将户口迁到学校，不可以转学、转专业，但可与其他学生一样享受助学金政策。

录取

（一）录取批次

国家专项计划安排在本科一批开始前进行。

（二）招生政策

国家专项计划最低投档控制分数线原则上按招生学校所在批次最低投档控制分数线执行。若同批次生源不足，将征集考生志愿，征集志愿仍未完成的计划，可以根据缺额和生源情况，在同批次最低投档控制分数线下适当降分，从高分到低分投档录取。

（三）录取原则

在本科一批前开始投档录取，录取分数原则上不低于招生学校普通类招生所在批次录取控制分数线。对于合并本科录取批次的有关省份，国家专项计划在本科批次前开始投档录取，录取分数不低于本科批次录取控制分数线。

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