肇庆学院是一本还是二本 广东省二本院校（广东省二本院校排名及分数线）

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本文目录一览：

• 1、肇庆学院是一本还是二本
• 2、广东省二本院校（广东省二本院校排名及分数线）
• 3、肇庆学院是一本院校还是二本院校？

肇庆学院是一本还是二本

肇庆学院是一本学校。

肇庆学院是一本学校。肇庆学院（Zhaoqing University）是由广东省人民政府主办、广东省教育厅主管的具有硕士学位授予权的公办全日制本科高校，位于广东省珠三角城市肇庆。

1970年3月，广东教育行政学院由广州市迁往肇庆地区办学，改名为肇庆地区师范学校，后历经肇庆地区师范学校、肇庆地区五七师范学院、肇庆师范专科学校、西江大学等发展阶段。2000年3月，经教育部批准，西江大学和肇庆教育学院合并组建本科层次的肇庆学院。

学校有主校区和星湖校区两个校园，总占地面积1279亩，教学仪器设备总值3.63亿元，纸质藏书186.5万册，电子图书318.2万种。设有20个教学机构，开设近70个本科专业。拥有3个专业硕士学位授权点。有教职工1786人，其中专任教师1278。

肇庆学院的教学建设

学校有国家级特色专业1个，省级重点特色专业13个，省级以上本科专业综合改革试点7个，省级应用型人才培养示范专业6个，省级一流本科专业建设点12个，通过IEET工程教育专业认证5个，汉语言文学专业和化学专业通过第二级师范类专业认证，有12个省级实验教学示范中心。

15个省级大学生校外实践教学基地，550多个产学研合作基地，600多个校外实践教学基地，地方本科院校531创新创业教育体系的构建与实践，获评第九届广东省教育教学成果二等奖。

2021年在第七届中国国际互联网+大学生创新创业大赛中获国赛铜奖1项，省赛银奖1项、铜奖6项以及高教主赛道优秀组织奖。国家级特色专业（1个）：体育教育。省级特色专业（6个）：汉语言文学、化学、音乐学、机械制造与自动化、物联网工程、工艺美术。

广东省二本院校（广东省二本院校排名及分数线）

广州二本大学有哪些学校
广东理工学院、广州工商学院、广东科技学院、广东海洋大学等等
广东理工学院
广东理工学院位于广东省肇庆市，是由肇庆市科培教育投资开发有限公司举办，经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展的全日制普通本科院校，入选全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地。
广州工商学院
广州工商学院主校区位于广东省广州市，是教育部批准设立的民办全日制普通本科院校，是广东省博士工作站新设站单位、广东省硕士学位授予立项建设单位，为应用技术大学联盟、中国高校校地合作联盟成员高校。
广东科技学院
广东科技学院位于广东省东莞市，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科发展的全日制普通本科院校。入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目、教育部“网络学习空间人人通”专项培训基地。
广东海洋大学
广东海洋大学坐落于广东省湛江市，是国家海洋局与广东省人民政府共建的省属重点建设大学、广东省高水平大学重点学科建设高校、粤港澳高校联盟成员，入选卓越农林人才教育培养计划，是教育部本科教学水平评估优秀院校。
广东二本大学有哪些学校广东二本大学是有哪些学校呢
广东技术师范学院、广东海洋大学、广东金融学院、广东财经大学、广东药学院、广东医学院、仲恺农业工程学院、广东第二师范学院、五邑大学、广东医科大学、东莞理工学院、佛山科学技术学院、广东第二师范学院、广东警官学院、岭南师范学院、广州体育学院等等。
韩山师范学院
师范类大学，创办于1903年，1993年升为本科，位于国家历史文化名城潮州市，是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校。
特色专业：化学、生物科学、汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与技术、历史学等
广东韶关学院
广东韶关学院是经国家教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科大学，是经国务院学位委员会批准的学士学位授予单位。学校坐落在举世闻名的世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、中国优秀旅游城市、粤北历史文化名城——韶关市。
华南理工大学广州学院
华南理工大学广州学院是2006年4月教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性应用型大学。
惠州学院
惠州学院是广东省属公办综合性本科大学、省首批普通本科转型试点高校、省市共建本科高校、省硕士学位授予立项建设单位、省第二批省级双创示范基地、省创建国家教师教育创新实验区立项建设院校。学校占地总面积2476.1亩，建筑面积37.64万平方米。
广东财经大学学校以经济学、管理学、法学为主体，文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展，大力发展新文科、新商科、交叉学科。应用经济学是博士学位授权一级学科、省级优势重点学科和“冲补强”重点建设学科，工商管理和法学2个一级学科是省级优势重点学科和“冲补强”重点建设学科，理论经济学是省级特色重点学科，数字经济学2021年获批新增为“冲补强”重点建设学科。
广州体育学院学校拥有教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学6大学科门类。体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、体育新闻传播学、运动医学等8个硕士学位授权二级学科，新闻与传播硕士、体育硕士等2个硕士专业学位授权点。体育学一级学科、舞蹈表演、新闻学被评为广东省重点学科。
广东第二师范学院，简称“广东二师”，坐落于广东省广州市，为广东省属普通本科院校，是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地。
五邑大学是由广东省人民政府于1985年设立的以工科为主的多科性大学，是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校，具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，现为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。
广东有哪些二本大学
2022年广东省内第二批次录取大学一共有36所，排名比较好的前5名院校分别是：东莞理工学院、广东海洋大学、广东技术师范大学、五邑大学、佛山科学技术学院。
所谓“一本”、“二本”是通俗叫法，也可理解为官方发布的在本省“第一批录取”，"第二批次录取"院校，或者按照“投档分和位次”进行的人为通俗判断。
东莞理工学院师资力量
截至2021年4月，有教职工1741人，其中正高职称人员185人、副高职称人员383人，博士801人。享受国务院政府特殊津贴专家11人，“千百十人才培养工程”国家级培养对象1人、省级培养对象11人。
此外，学校还聘请菲尔兹奖获得者丘成桐博士、中国科学院院士李衍达等专家学者担任名誉教授、客座教授或兼职教授。
以上内容参考??百度百科-东莞理工学院
广东二本公办学校有哪些大学
广东二本公办学校有哪些大学
广东省的二本院校：广东技术师范大学、广东海洋大学、广东金融学院五邑大学、广东药科大学、广东石油化工学院、广东医科大学、佛山科学技术学院、韶关学院、韩山师范学院、惠州学院、肇庆学院、仲恺农业工程学院、嘉应学院、广东第二师范学院、广州航海学院、岭南师范学院。
广东省历来是我国的高考大省，考生的竞争非常大。就拿2021年广东省高考来说吧，报名人数是78.3万人，其中报名夏季高考的为63.6万人，实际参加考试的有60.8万人，然而一本上线率只有16%左右。
很大一部分的考生只能选择二本院校和专科院校，成绩相对比较好又不想复读的考生只能选择二本院校继续自己的学业。

年华网

肇庆学院是一本院校还是二本院校？

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目前根据教育部公开信息规定；已经没有明确的本科一批次、二批次概念， 肇庆学院 在各地都是本科第二批次录取。肇庆学院为公办全日制综合性本科大学,学校设有法学、知识产权、 汉语言文学 (师范)、秘书学、英语(师范)、商务英语、数学与应用数学(师范)、 信息与计算科学 、化学、地理科学、精细化工、风景园林、音乐表演、舞蹈学、美术学、书法学等专业。

肇庆学院简介：
学校地处 珠三角 核心区 广东省肇庆市 端州区,坐落于国家级重点风景名胜星湖景区内,校园总占地面积1214.3亩,环境优美,曾荣获“全国绿化模范单位”“全国造林绿化400佳单位” “全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“广东省文明单位” “广东省高校治安综合治理先进学校”“肇庆市花园式单位”等称号,2016年入选广东省转型发展试点院校、省市共建高校,并获评为广东省大学生创新创业教育示范校、广东省依法治校示范校,2017年被广东省学位委员会确定为硕士学位授予立项建设单位。

学校有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十大 学科门类 ,66个 本科专业 ,面向广东、广西、湖南、湖北、甘肃、河南、河北、安徽、辽宁、吉林、山东、山西、云南、青海、贵州、陕西、宁夏、内蒙古、新疆等22个省区招生,具备招收留学生和港、澳、台学生资格。

学校现有全日制在校生22729人,函授生10390人,教职工1425人,“双聘”院士1人,教授等正高职称人员134人, 副高职称 人员401人,具有博士学位人员257人,具有硕士学位人员629人。以西江学者为代表的高层次人才队伍不断壮大;一批享誉海内外的专家、学者受聘担任学校的客座教授。拥有1个教育部批准特色专业,6个省级特色专业,1个省级重点扶持学科,11个省级实践教学基地,7个省级实验教学示范中心。
学校硬件设施完善。现有教学仪器设备超过2亿元,学校图书馆纸质藏书168.3万册,电子图书96.1万种,纸质报刊1500多种,拥有音像、光盘等资料20000多种(件),开通了《中国数字图书馆》、 《中国期刊网》 、《Springer Link》等20多个全文数据库。
学校将教师教育作为立校之本,同时设有多个非师范专业,向多科性、综合型院校方向发展,坚持以培养知识面宽、基础扎实、具有较强适应性和实践能力的应用型高级专门人才为培养目标定位。学校先后与英、美、日、澳、意、蒙古、印尼等多所高校开展密切的学术交流。

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