新疆应用职业技术学院招生简章,招生专业 新疆应用职业技术学院招生章程

今天年华网小编整理了新疆应用职业技术学院招生简章,招生专业 新疆应用职业技术学院招生章程相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、新疆应用职业技术学院2019年招生简章,招生专业
• 2、大学生毕业鉴定范文
• 3、2022年新疆应用职业技术学院招生章程

新疆应用职业技术学院2019年招生简章,招生专业

2015新疆应用职业技术学院招生章程

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部门有关招生工作的规定，为了维护学院和考生的合法权益，依法招生，规范招生，现结合学院实际，特制定本章程。

第二条 本章程是社会了解学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。

第三条 学院概况

(一) 学院名称：新疆应用职业技术学院

(二) 办学类型：公办全日制普通高等职业院校

(三) 办学层次：专科(高职)

(四) 学院代码：5039(新疆代码) 国标：14417

学院基本概况：新疆应用职业技术学院是根据经济社会发展和高校布局调整的需要，2012年初经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所独立设置的以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。

新疆应用职业技术学院自1974年6月成立的农七师师范学校起，历经奎屯师范学校、伊犁州奎屯师范学院、伊犁州教师进修学院、伊犁教育学院（2011年底伊犁州建筑工程学校、伊犁州奎屯技工学校、伊犁州文化艺术学校并入伊犁教育学院）、伊犁师范学院奎屯校区。建校以来，为北疆地区基础教育事业，尤其是为民族教育事业做出了重要的贡献。

8月，学院与塔城地区行政公署签订了《托管协议》，托管了塔城地区卫生学校和塔城地区乌苏职业技术学校，学院现分为奎屯校区、乌苏南校区和乌苏北校区三个校区，占地1949亩，校舍建筑总面积21万多平方米，图书藏量30万册，教学用计算机1000多台，语音教室144座，网络多媒体教室76间。学院有教职工568人，其中教师377人。教师中正高职称4人，副高职称91人，硕士以上学位105人，双师型教师85人。现设有54个高职专科专业，30多个中职中技专业，全日制在校生7500多人，成人本专科近2000人。

学校积极推进教学基础设施和实训基地建设，在乌苏南校区建设了5万多平方米的各类教学场所，建设了护理、旅游、电子商务，物流管理、建筑工程等专业校内实训室；在乌苏北校区建设了包括焊接、数控、汽车实训在内的7990平方米的实训车间、自治区机械制造与自动化专业实训基地；在奎屯校区新建了4000平方米学生餐厅和塑胶运动场，建设了园林技术实习基地和学前教育专业等校内实习实训室。引进社会资金800多万元初步完成了奎屯校区和乌苏南校区数字化校园网建设项目和校园智能一卡通建设项目，校园信息化水平明显提升。

学院重视学生实践动手和创新能力培养，与奎屯市联建了大学生创业就业园，免费为有志自主创业的学生提供场地、设施和相关培训；设有伊犁州第二国家职业技能鉴定所，可以为学生提供48个工种的初、中、高级培训鉴定工作。学生综合素质不断增强，就业能力不断提高。在全国英语技能大赛、全国挑战杯大赛和自治区职业技能大赛中获奖，毕业生年终就业率94.12%。

第二章招生机构

第四条 学院设招生委员会，全面负责学院的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。

第五条 学院招生委员会下设科室，负责协调处理招生的日常工作。招生办公室是在学院招生委员会的具体领导下开展工作，并接受学院纪检委的监督。

第三章 招生计划及收费标准

第六条 学院根据发展规划、办学条件、专业设置、生源状况和社会需求，制定年度面向全国、自治区、直辖市的分专业招生计划。并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会，向社会公布;同时还将通过其它方式向社会公布。在招生录取过程中，经校招生委员会同意，并报上级主管部门批准，对生源好、志愿满、录取分数高的省、自治区、直辖市的招生计划在次年作适当调整。

第七条 学制三年。学费：理工、文理兼类专业：3300元/年，文史类专业：2900元/年，英语类专业：3500元/年，艺术类专业：5500元/年，体育类专业：3100元/年。住宿费：800元/年。

第四章 录取规则

第八条 学院招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则;执行国家教育部门和各省、自治区、直辖市招生委员会指定的录取政策、以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据，德、智、体、美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

第九条 学院录取以考生自愿为原则，即按考生填报的志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考本校的考生，只有当各省、自治区、直辖市公布的同批次最低控制线上第一志愿报考本校的人数少于招生计划时，才录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。

第十条 学院专业录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排列，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取，如第一专业志愿无法满足，服从专业调剂者，将由学校根据分数调剂到相应专业，并及时与考生互通信息;不服从调剂着，按相关规定作退档处理。

第十一条 学院对享受政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定，投档按加分录取，按专业、考分录取专业。

第十二条 报考我院艺术类、体育类专业的考生需参加艺术类、体育类专业基础考试。学校使用各省、自治区、直辖市艺术类、体育类专业联考试卷，也承认其他本科院校的艺术类、体育类专业考试加试成绩。在艺术类、体育类专业考试成绩合格的前提下，专业志愿录取以文化课分数优先为原则，由高分到低分按专业志愿依次录取。

第十三条 学院执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意愿》。所有专业不限男女生比例。

第十四条 非英语专业语种的公共课程均为大学英语，小语种考生慎重填报。

第五章 后续管理

第十五条 新生入学注册后，学校依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》精神，严格执行《新疆应用职业技术学院学生手册》中一系列规章制度进行管理;教学上严格按照教育部制定的高职专科教学大纲制定教学计划，有步骤地对学生实施全面培养。

第十六条 学院设立多种形式的奖、助学金，包括：高校国家奖学金、高校国家励志奖学金、高校国家助学金、自治区人民政府高校助学金，以及生源地国家助学贷款等资助方式，并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。

第十七条 学院对学生实行人格培养工程，开设就业指导、就业生涯规划等课程，开设大学生心理健康教育、诚信教育等，使大学生得到全面发展。

第十八条 学院部分专业优秀毕业生可通过相关考试升入本科院校相近专业继续学习两年，可取得本科院校毕业证书和本科院校学位证书。相关政策参照关于印发《自治区普通高等教育优秀专科生直升本科选拔及管理办法》的通知(新教高【2012】9号)执行。

第六章 附 则

第十九条 本章程适用于学院普通高职专科招生工作。

第二十条 本章程经学院院长办公会议审议通过，并报上级教育主管部门审核。

第二十一条 本章程自公布起开始执行。凡学院之前出台的有关招生政策、规定与本章程不一致的，均以本章程规定为准。

第二十二条 本章程由学院招生办公室负责解释，在招生咨询期间本校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺，政策以文字表述为准。

第二十三条 录取结果公布渠道：录取结果通过自治区招生办公室网站、咨询电话、学校邮寄录取通知书公布。

第二十四条 咨询及录取结果查询方式：

网址：http：// www.xjyy.edu.cn

招生业网：http：// zsw.xjyyedu.cn

联系电话：0992—680911、6809118　　传真：0992---3339996

地址：新疆奎屯市北京西路62号

邮编：833200



;

大学生毕业鉴定范文

大学生毕业鉴定范文7篇

毕业鉴定写了吗？严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。下面是我精心推荐的大学生毕业鉴定范文，仅供参考，欢迎阅读！

大学生毕业鉴定范文篇1

转眼间，四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处事能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了__方面的专业知识。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：我学的是__专业，它所接触的是广大的人民群众，以弱势群体为主要服务对象，所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合社会实际，慢慢的我已牢牢掌握了专业知识，为了跟上社会需求，我熟悉办公应用软件的使用及VF语言的程序编写，对社会工作的基本理论和应用相关方面具有较深的理解，也有自己的一定见解。

在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我大一竞选为班里的生活委员，这一职务对我的组织能力、宣传能力、责任心、集体主义感等方面都是一次跨越性的提高。要想得到充分的锻炼，踏入社会，积累工作经验也是非常必要的，我在高考结束后就独自到塔城打工，虽然只是做了两个月的服务生，但这次的打工经历对我以后在大学期间打工生涯起了指导作用，在大学期间我在__做过__销售员和市场开发专员，并多次受到领导表扬、奖金奖励。

人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，四年来，我与同学的关系都是比较融洽，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在外工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我的交际能力，也让我树立了正确的为人处事态度和处事原则。

大学生毕业鉴定范文篇2

大学三年生活马上就要结束了，回忆这三年的历程，曾经非常向往的`象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的大学生活，她给我留下了很多美好回忆，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。

在学习上，除了学习主修课之外。还利用课余时间专修计算机，使我能熟悉各种网络和办公软件。曾获过二等奖，除了在专业知识方面得到好的成绩，平时我还涉猎了很多网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。

有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那时的经验。在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。

大学生毕业鉴定范文篇3

本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学x年中拼搏进取。思想上要求上进，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。

学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级证书。此外，本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系，曾报考__自学考试的行政管理专业（本科）和考取了秘书中级证书。

本人热爱文学，文学修养和时事评论水平较好，英语功底扎实，具有一定的听、说、写能力。

本人在任英语俱乐部担任秘书长期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，期间增强了自身的素质，锻炼了自身的领导才干和协调能力，还形成了良好的人际关系。在学习和工作之余，我还参加文体活动，如院运动和各种文艺汇演等。

在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，以更高更强的姿态迎接新一轮的挑战。

大学生毕业鉴定范文篇4

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上，为社会为学校、为同学、为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

作为一名大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生毕业鉴定范文篇5

从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、艰苦不懈，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基础。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。在求学期间, "学而知不足"是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力，顺利通过了英语四六级考试，并在全国英语竞赛中荣获一等奖。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！

我最大的特点是，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20__年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

大学生毕业鉴定范文篇6

在几年的自学考试学习中，经过自我的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。

学习上，首先，我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;其次，我掌握了正确的学习方法，自学没有教师辅导，必须自我去钻研，学会了用各种思路去研究问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学本事得到了提高;再次，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自我放松要求，就会产生学习上的惰性，所以我给自我制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。

工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自我所学的知识解决这些问题，充分将自我所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自我所学的知识，另一方面提高了自我的工作水平。几年中，我的多项开发已经应用到工作生产中，节俭了人力成本，获得了大家的一致好评。

立刻就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自我的人生不断推向前进!

大学生毕业鉴定范文篇7

作为一名20__年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

2022年新疆应用职业技术学院招生章程

2022年 新疆 应用职业技术学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

新疆应用职业技术学院2022年招生章程

第一章  总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部门有关招生 工作 的规定，为了维护学院和考生的合法权益，依法招生，规范招生，现结合学院实际，特制定本章程。

第二条 本章程是社会了解学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。

第三条 学院概况

(一)学院名称：新疆应用职业技术学院

(二)办学类型：公办全日制普通高等职业院校

(三)办学层次：高职（专科)

(四)学院国标代码：14417

(五)学院新疆代码：3431(普通类)、7431（单列类）

(六)学院地址：

主校区（新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市 北京 西路62号）

东校区（新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市呼图壁街20号）

南校区（新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市阿克苏西路44号）

乌苏校区（新疆塔城地区乌苏市汉江路612号）

学院基本概况：新疆应用职业技术学院是2012年初经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所独立设置的以培养技术技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。

为贯彻《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，落实自治区关于加快新疆应用职业技术学院建设发展的要求，推动学校提质培优、增值赋能，实现高质量发展，建设区域职业教育高地，2021年已投入资金4.1亿元，2022年计划投入资金3.1亿元提升办学条件。学院现有四个校区（主校区、南校区、东校区及乌苏校区）学校校舍面积可达42万㎡。计划投入774万元建成智慧校园，图 书 藏量33.12万册，电子图书48万册，教学用 计算机 1479台，广播语音教室143间，网络多媒体教室85间,专业语音教室3间。建成了校园网、有线广播系统、校园一卡通、闭路电视系统、电子督学系统、“一中心两平台”、多媒体语音视听系统、多媒体多功能教室等。目前在校生13000余人。近5年（2016-2020） 毕业生 一次 就业率 、年终 就业 率均在91%及以上。2021年 毕业 生年终就业率99.1%。

2018年获批国家第三批现代学徒制试点学校，2020年获批第二批自治区优质高等职业学校建设计划项目学校。先后获批22个国家“1+X” 证书 试点。近三年，学院师生在自治区级各类竞赛中获得一、二、三等奖201项，有20个项目进入国家级比赛并获得1个二等奖，3个三等奖。2020年学院学前教育专业和盐城幼儿高等 师范 专科学校 联合组队参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛获得高职专业课程理论组三等奖，实现了2018年赛事改革以来新疆团队入围现场决赛零的突破。

现有教职工533人，其中在编教职工491人，自聘人员42人，专任教师393人，占教职工总数的73.73%。获得硕士、博士学位的教师133人，正高职称5人，副高职称89人，中级职称178人。专业课教师中“双师型”及“双师素质”教师101人，占45.70%。2018年郭润华教授获评全国第六届黄炎培杰出教师奖，2019年被中共伊犁哈萨克自治州委员会组织部纳入自治州“伊犁英才”专家工作室，授予“优秀专家工作室”称号；2020年何欢欢老师获批自治区天山英才计划第三期培养人选;2021年学院党委委员副院长周钰同志荣获自治州思想政治理论课名师工作室。

学院现设有马克思主义学院等11个教学院系（部）。设置高职高专三年制专业38个，高职五年制专业18个。与塔里木大学联办的“4+0”园林本科专业，2021年秋季开始招生。初步形成了以应用化工技术专业群、园林技术专业群、机械制造及自动化等3个自治区骨干专业群为核心、以物流管理、虚拟现实技术、建筑工程、护理、现代纺织技术等5个院级优先发展专业群和师范教育、音乐舞蹈等2个特色发展专业群为支撑，服务区域高端产业或产业高端发展的专业群布局。

第二章  招生机构

第四条 学院设招生工作委员会，全面负责学院的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。

第五条 学院招生工作委员会下设办公室，负责协调处理招生的日常工作。招生与就业指导中心是在学院招生工作委员会的具体领导下开展工作，并接受学院纪委的监督。

第三章  招生计划及收费标准

第六条 学院根据发展规划、办学条件、 专业设置 、生源状况和社会需求，制定年度面向全国、自治区、直辖市的分专业招生计划并向社会公布。在招生录取过程中，经 校招 生委员会同意，并报上级主管部门批准，对生源好、 志愿 满、录取分数高的省、自治区、直辖市的招生计划在次年作适当调整。

第七条 学制三年。 学费 ： 理工 、文理兼类专业:3300元/年，文史类专业:2900元/年，英语类专业:3500元/年， 艺术 类专业:5500元/年， 体育 类专业:3100元/年，医学类专业:3900元/年。住宿费:6人间800元/年,8人间600元/年。

第四章  录取规则

第八条 学院招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则；执行国家教育部门和各省、自治区、直辖市招生委员会指定的录取政策、以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和 高考 文化课成绩为主要录取依据，德、智、体、美、劳全面考核，择优录取。

第九条 学院成立由院领导、系（部）、财务等有关部门和人员参加的招生工作委员会，由招委会和纪委负责对招生工作实施监督。

第十条 学院录取遵循考生志愿为原则，从高分到低分录取报考本校的考生。

第十一条 学院和新疆维吾尔自治区教育 考试 院应按照“学校负责、教育考试院监督”的原则实施 新生 录取工作。对思想政治品德考核合格身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批次录取控制 分数线 并符合我院调档要求的专科批次考生，以分数优先为原则，即先按高分到低分排列，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。

考生总分相同时，若考生生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门规定招生考试成绩排序规则的，我院将按照相应规定进行招生录取；生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门未明确规定招生考试成绩排序规则的，则按如下规则进行录取：

考生总分相同时，按单科顺序及分数从高到低排序。报考普通类或单列类（选考外语）招生计划单科成绩的排列顺序为：文史类按语文、文科综合、文科数学、外语排序；理工类按理科数学、理科综合、语文、外语排序。报考单列类（选考 民族 语文）招生计划单科成绩的排列顺序为：文史类按语文、文科综合、文科数学、民族语文排序；理工类按理科数学、理科综合、语文、民族语文排序。

如考生填报专业志愿无法满足，服从专业调剂者，将由学院根据分数调剂到相应专业；不服从调剂者，按相关规定作退档处理。

对思想政治品德考核合格身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批次录取控制分数线并符合我院调档要求的三校高职批次考生，以分数优先为原则，即先按高分到低分排列，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。考生总分相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序。报考普通类或单列类招生计划单科成绩的排列顺序为：数学、语文、政治理论。如考生填报专业志愿无法满足，服从专业调剂者，将由学院根据分数调剂到相应专业；不服从调剂者，按相关规定作退档处理。 年华网

学院负责对已投档但未被录取考生进行解释以及处理其他遗留问题。

第十二条 五年制应用型本科（3+2培养模式）只录取有专业志愿的考生。

第十三条 学院对享受政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、自治区直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定，投档按加分录取，按专业、考分录取专业。

第十四条 报考我院艺术类、体育类专业的考生需参加艺术类、体育类专业基础考试。学院使用各省、自治区、直辖市艺术类、体育类专业联考成绩，也承认其他本科院校的艺术类、体育类专业考试加试成绩。在艺术类、体育类专业考试成绩合格的前提下，专业志愿录取以专业课分数优先为原则，由高分到低分按专业志愿依次录取。

第十五条 学院执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。录取时无男女比例限制。

第十六条非英语专业公共课程中的外语为大学英语，请外语科目非英语的考生慎重报考。

第十七条 艺术教育专业，专业代码:570113K，备注：音乐方向。

第五章  新生入学

第十八条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学院有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学院请假。未请假或者请假逾期超过一周者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第十九条 学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。

第二十条 新生入学后，学院在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面：

（一）录取手续及程序等是否符合国家招生规定；

（二）所获得的录取资格是否真实、符合相关规定；

（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；

（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常 学习 、生活；

（五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学院移交有关部门调查处理。

复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学院指定的 二级 甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可申请保留入学资格。

第二十一条 学院设立多种形式的奖、助学金，包括：高校国家奖学金、高校国家 励志 奖学金、高校国家助学金、自治区人民政府高校助学金，以及生源地国家助学贷款等资助方式，并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。

第二十二条 学院对学生实行人格培养工程，开设就业指导、职业生涯规划等课程，开设 大学生 心理健康教育、诚信教育等，使大学生得到全面发展。

第二十三条 学生在学院规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学院毕业要求的，准予毕业，颁发国家承认的普通高等学校专科毕业证书。

第二十四条 本章程适用于学院普通高职专科招生工作。

以上就是新疆应用职业技术学院招生简章,招生专业 新疆应用职业技术学院招生章程全部内容，更多相关信息，敬请关注年华网。