聊城大学分数线 聊城大学二本分数线

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本文目录一览：

• 1、聊城大学分数线2022
• 2、聊城大学二本分数线
• 3、聊城大学东昌学院是一本还是二本

聊城大学分数线2022

聊城大学在天津土木工程专业录取分数线为522分，电子信息工程专业录取分数线为524分，聊城大学在山东土木工程专业录取分数线493分，环境科学专业录取分数线为494分，聊城大学在河北历史类广播电视学专业录取分数线为546分。

聊城大学位于美丽的江北水城运河古都聊城，始建于上个世纪六十年代，目前有多个学科位于全国全省前列。考研率非常高。聊城大学在鲁南，鲁东具有良好的口碑，该校治学严谨，学风好，积极上进，学习氛围浓厚，来聊城大学学习，不枉此生。我代表美丽的聊城大学欢迎你来学习。

聊城大学是二本学校。聊城大学，简称“聊大”。坐落在山东省聊城市，是山东省属综合性大学。入选教育部“卓越农林人才教育培养计划”，首批山东省应用型人才培养特色名校，山东省省级博十立项建设单位，北极大学联盟成员单位，硕士、学士学位授予单位，具有硕士研究生推免资格高校。

学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆，1970年8月，山东师范学院机关及中文、历史、外语、数学、生物、体育、艺术等8个系迁到聊城办学，1974年4月，山东师范学院机关及大部分系部迁回济南，同时筹建山东师范学院聊城分院。

11月，中共山东省委正式批准建立山东师范学院聊城分院。1981年7月,经国务院批准,山东师范学院聊城分院改建为聊城师范学院。2002年2月,经教育部批准,聊城师范学院更名为聊城大学。

截至2021年3月，学校占地面积3000亩，校舍面积77万余平方米，教学科研仪器设备总值6.37亿元，纸质藏书256.28万册。学校设25个学院，9个研究院所，21个一级学科硕+学位授权点，10个硕上专、学位授权点，96个本科专。

学科专/涵盖哲学，经济学、法学，教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类，全日制在校本科生、研究生、留学生34000余人。材料科学、化学、工程学科进入ESI全球排名前1%。计算机科学ESI排名持续上升。

聊城大学二本分数线

2023年聊城大学二本分数线以山东考生为例，最低分471分，最高分519分。

由于实际最低录取分数线与考生生源地以及专业不同而有所不同，详细数据请登陆聊城大学的官方网站： 网页链接 。

聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市，是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年山东师范学院聊城分院建立，1981年经国务院批准更名为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。

2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权，具有硕士研究生推免资格，并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。

学校现设25个学院，9个研究院所，26个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位类别，2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。

现有双聘院士、“973”首席科学家4人，“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才、泰山学者青年专家等12人，海外高层次专家5人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等57人，国家级教学团队、省级优秀教学团队8个，黄大年式教学团队2个。

学校拥有教育部国别和区域研究机构、省部共建研究平台、共建国家实验室、国家工程技术研究中心5个，山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室9个，山东省社科理论重点研究基地。

山东省软科学研究基地、山东省高等学校人文社会科学研究基地、山东省非物质文化遗产研究基地6个，山东省重点新型智库、山东省外事智库4个，山东省高校重点实验室3个，山东省高等学校协同创新中心4个。

聊城大学录取规则

一、实行新高考综合改革的省份： 年华网

1、按照“专业+学校”模式投档的批次。学校对进档符合录取条件考生直接录取到所填报的专业，因体检等原因不能录取的作退档处理。

2、按照“院校专业组+专业”模式投档的批次。学校对进档考生按照专业组内“分数优先”的原则录取，即在专业组内按高考投档成绩从高到低，依考生所报专业志愿顺序确定录取专业，若投档成绩相同，按投档排序规则顺序录取。当考生无法录取到所填报的专业时，对服从专业调剂的考生按投档成绩等依次调剂录取，若考生达不到报考专业要求且不服从专业调剂，作退档处理。

3、其他批次按照生源省份招生录取工作意见执行。

二、未实行新高考综合改革的省份：

1、普通类专业录取规则

按照“分数优先”的原则录取。对进档考生按高考投档成绩从高到低，依考生所报专业志愿顺序确定录取专业；当考生无法录取到所填报的专业时，对服从专业调剂的考生按投档成绩等依次调剂录取，若考生达不到报考专业要求且不服从专业调剂，作退档处理。对于投档成绩相同的考生，若生源地规定了位次确定原则，从其规定；若未规定位次确定原则，文史类依次按语文单科成绩、语文数学两科成绩之和、外语单科成绩、数学单科成绩排序确定位次；理工类依次按数学单科成绩、语文数学两科成绩之和、外语单科成绩、语文单科成绩排序确定位次，成绩高者位次在前。各项成绩均相同时，结合考生高中学业水平考试成绩等因素，择优录取。

2、艺术类专业录取规则

实行平行志愿投档的省份，对进档考生按投档成绩“分数优先”的原则录取。

未实行平行志愿投档的省份，对进档考生按照综合分“分数优先”的原则确定录取专业，若综合分相同，按照专业志愿、专业成绩、高考文化成绩（含政策加分）、语文成绩、外语成绩、数学成绩排序录取。综合分计算办法如下：

美术学、视觉传达设计、环境设计、音乐学、舞蹈学专业综合分=专业成绩*文化满分/专业满分*70%+文化成绩*30%。

书法学专业综合分=专业成绩*文化满分/专业满分*40%+文化成绩*60%。

3、体育类专业录取规则

对进档考生按投档分“分数优先”的原则确定录取专业，若投档分相同，按照专业成绩、高考文化成绩（含政策加分）排序录取。

聊城大学东昌学院是一本还是二本

聊城大学东昌学院是二本。聊城大学东昌学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科二批、专科批、普通类一段、普通类二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是二本院校。
聊城大学东昌学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区

省份
批次
科类
最低分
最低分位次

山西

本科二批C段

理科

386

--

山西

本科二批C段

文科

410

--

内蒙古

本科二批

理科

341

57633

内蒙古

本科二批

文科

398

16011

安徽

本科二批

理科

445

144778

安徽

本科二批

文科

464

39873

江西

本科二批

理科

465

107296

江西

本科二批

文科

494

35816

广西

本科二批

理科

382

119645

广西

本科二批

文科

452

42587

贵州

本科二批

理科

393

111603

贵州

本科二批

文科

487

35649

陕西

本科二批

理科

399

92518

陕西

本科二批

文科

456

25642

甘肃

本科二批K段

理科

361

71491

甘肃

本科二批K段

文科

423

25219

青海

本科二段

文科

406

4770

宁夏

本科二批

理科

364

20796

宁夏

本科二批

文科

467

4969

新疆

本科二批

理科

315

--

新疆

本科二批

文科

379

--

新高考地区3+3模式省份

省份
批次
专业组
最低分
最低分位次

天津

本科批B段

--

492

39414

山东

普通类二段

--

315

567562

山东

普通类一段

--

477

222695

海南

本科批

--

538

25065

新高考3+1+2模式省份

省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次

河北

本科批

物理类

--

464

148063

河北

本科批

历史类

--

469

45069

湖北

本科批

物理类

--

455

109228

湖北

本科批

历史类

--

457

35555

湖南

本科批

物理类

--

437

145733

湖南

本科批

历史类

--

452

43079

广东

本科批

历史类

--

489

47452

聊城大学东昌学院简介:
聊城大学东昌学院位于美丽的江北水城、运河古都——聊城市经济开发区，占地1000余亩，净资产额4.38亿余元。学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立，为聊城大学二级学院。2005年6月经教育部批准为独立设置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究决定，将具有百年办学历史的聊城教育学院、聊城师范学校并入聊城大学东昌学院，实现了优势互补，优化了资源配置。学院系全日制普通本科院校，面向社会招收普通本、专科学生，生源遍布全国28个省（市、自治区），在校生8345人。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

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