请问湖南科技大学北校是不是在湘潭？还有北校的具体地址和邮编是什么？08届化学的班也在北校么？

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本文目录一览：

• 1、请问湖南科技大学北校是不是在湘潭？还有北校的具体地址和邮编是什么？08届化学的班也在北校么？
• 2、英国本科预科的升学率多少
• 3、江苏工业学院，湖南科技大学分别怎么样？

请问湖南科技大学北校是不是在湘潭？还有北校的具体地址和邮编是什么？08届化学的班也在北校么？

我就是科大的！科大南北校区都在湘潭，离得很近。地址是湖南省湘潭市桃源路(邮编411201) ，08届化学在北校，他们一般在化工楼上课，化工楼就在明湖旁边。您是不是有什么事情？需要帮助可以百度Hi我，我是科大07级教育学院的。最后，觉得回答还行，别忘了给积分哦，呵呵。
哦，忘了，你要是寄信给08届化学的那个同学，他们班有专门的邮箱，你可以问他。一般是湖南科技大学化学化工学学院08化学*班***信箱收。

英国本科预科的升学率多少

总体来说：像INTO, Study group这类英国教育集团里，
比较好的大学的硕士预科通过率基本都在80%以上，一般学术要达到60分，英语达到65分(毕业的校内测试)。如果去很差的大学读预科，那就没必要了。我们的建议是不要恐惧毕业，我曾经接到过一位同学，国内一个三本本科毕业，均分才60多，到纽卡斯尔大学读的硕士预科，当时到英国学习的时候雅思成绩才刚刚达到5分。

在国内的时候基本就没太好好学习过，但是来了英国以后是真的开始有压力的，因为你不通过，这一年的学费就白交了，也白读了，所以从来英国后这位同学就开始刻苦学习，预科的那一年基本就没有过假期，什么周末，圣诞，复活节，所有不上课的时间全部泡在图书馆。应该说预科的一年，如果你有信心这样度过，没可能不过的。当时这位同学班里有16个人，最后超过7成的同学都通过了升学考试。

英国本科预科升学率总体分为两种：本校升学率和总升学率。第一种是读这个预科进入本校的比率，第二种是指全部学生的去向。英国的预科按照开办主体不同和认可度不同，我们主要分成以下几类：

第一、大学通用型预科

这种类型的预科一般是由大学开办的，开设这类预科的大学主要有：伦敦亚非学院、伦敦大学学院、伦敦国王学院、圣安德鲁斯大学等。这类学校不存在本校升学率的问题，主要看总升学率，因为学生主要目的是：升入前10名大学。当然也有部分进入本校。学校每年会公布毕业生去向，而且毕业生去向都不错。

第二、大学自办预科

顾名思义，此类预科也是由大学开办的，不过和上一类预科不同的是，这类预科的开设主要是针对本校录取。课程设置针对性很强。这类学校比较著名的是杜伦大学、布里斯托大学、诺丁汉大学、伯明翰大学、卡迪夫大学、雷丁大学、利兹大学、南安普顿大学等这类学校因为是自己开设自己录取的，因此本校升学率非常高，一般是75%-90%比率，不存在总升学率的问题。

第三、大学承包预科

这类预科主要是由私立机构和大学合作开办的，主要由私立机构负责，大学则提供场地。这些集团承包很多大学，比如谢菲尔德大学、格拉斯哥大学、利物浦大学、曼彻斯特大学、埃克塞特大学、纽卡斯尔大学、东安吉列大学、兰卡斯特大学、莱斯特大学等。这类预科大多以本校录取为主，这类预科本校录取率比较低无法入本校，就会去排名更低的学校。毕业生总体去向不理想。

第四、大学认可的公立学院预科

英国有一部分学校是专门负责国际学生预科课程教育的，有的搞的不错，甚至被很多大学所招安。比如华威大学、约克大学、巴斯大学、拉夫堡大学。这些大学指定学院，享受一定的优惠政策，有一定的招生政策倾斜。有一定的本校录取率。当然这类预科学生也是可以申请其他名校的。有通用型预科的特征。

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江苏工业学院，湖南科技大学分别怎么样？

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湖南科技大学是2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建的。在湖南省算是很好的二本了。学校的发展形势很好。
江苏工业学院是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，始创于1978年，初创时校名为南京化工学院无锡分院和常州分院。1981年经国务院批准定名为江苏化工学院，定址常州。1992年成为中国石油化工集团公司（原中国石油化工总公司）管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院。2000年，全国部属院校管理体制调整为中央与地方共建、以江苏省管理为主。2002年更名为江苏工业学院。
学校现有武进和白云两个校区，占地面积1500亩，建筑面积50.2万平方米，其中教学行政用房28.5万平方米，教学仪器设备总值超过1.61亿元，纸质图书文献总量115万册。

学校现有化学化工学院、材料科学与工程学院、机械与能源工程学院、环境与安全工程学院、信息科学与工程学院、数理学院、经济管理学院、法学与公共管理学院、外国语学院、体育部等10个教学院系，另有国际教育交流学院、继续教育学院等2个二级教学管理单位和独立设置的怀德学院。

学校拥有一支开拓创新、乐于奉献的教职工队伍。现有教职工1296人，其中，专任教师883人，高级专业技术职务406人，硕士及以上学位632人；2人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，2人为教育部高等学校本科教学指导委员会委员，23人获国务院政府特殊津贴；2人为首批省中青年科技领军人才，22人入选省“333高层次人才培养工程”学术带头人和省“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选。学校连续两次获评“江苏省师资队伍建设工作先进高校”。

学校2003年取得硕士学位授予权，有2个一级学科硕士学位授权点，17个二级学科硕士学位授权点；共设立44个本科专业，分属工、理、管、经、文、法等6大学科门类。有10个二级学院以及体育部、继续教育学院。现有全日制在校生近12000人（独立学院除外），至今已为国家培养了3万余名各类专业技术人才和管理人才。近五年来，学校获得2项省级高等教育教学成果一等奖，2个国家级特色专业，2个省级品牌专业，4个省级特色专业，14门省级精品（优秀）课程，6个省级实验教学示范中心，1个省级高等教育人才培养模式创新实验基地，1个省级高等学校优秀教学团队。2006年，学校顺利通过教育部组织的本科教学工作水平评估并获得优秀。

学校学科发展态势好，科研实力强。现有6个省部级重点学科，3个省级优秀学科梯队，2个省部级重点实验室，2个省级工程中心，2个省科技创新团队。近五年年均科技经费3880万元；承担或完成国家级项目26项，省部级项目93项；获国家科技进步二等奖1项，国家技术发明二等奖1项，省部级科技进步一等奖3项；专利申请量进入全国高校百强。据省教育厅统计，学校近三年绝大多数科技指标在省内122所高校的排名中均处于前10%，因而连续两次被评为“江苏省科技工作先进高校”。

学校坚持开放办学，以中外合作、学术交流以及科研合作为重点，积极推进国际化人才培养战略，分别与加拿大、爱尔兰开展合作办学。同时，积极为国家支柱产业、地方经济建设及社会发展服务，与中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司以及地方政府、企业等建立了全面合作关系。

学校以“责任”为校训，弘扬“勇担责任，追求卓越”的学校精神，形成了“大工程观导向的高等工程教育新模式”办学特色。学校是江苏省高校校风建设优秀单位，并连续多年荣获“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”以及“常州市文明单位标兵”称号。



湖南科技大学座落在人杰地灵、风景秀丽的湘江之滨，一代伟人毛泽东的故乡——湖南省湘潭市。学校实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制，是高素质科技人才培养基地、高水平教师教育基地和应用科学技术研究基地。

学校设有19个学院，72个本科专业，涵盖了哲学、经济学、教育学、法学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学等10大学科门类，有采矿工程等8个省级重点学科，勘察技术与工程等7个国家管理专业，汉语言文学等12个省级重点专业。有45个二级学科硕士学位授权点，并具有同等学力在职申请硕士学位和教育硕士专业学位授予权。学校面向29个省、自治区、直辖市招生，全日制在校生3万余人。

学校占地面积3107亩，建筑面积83.98万平方米；固定资产原值8.3亿元，其中教学科研仪器设备总值2.04亿元；全校藏书总量为330万册，其中纸质图书203.65万册；有多媒体教室和语音室座位24297个；有教学用计算机7890台；拥有产业经济学等6个省级社科研究基地，机械设备健康维护、煤矿安全开采技术等5个省级重点实验室(工程技术中心)；有实验室（中心）59个，建成了物理基础实验中心等13个中央与地方共建基础实验室，电工与电子技术实验中心等5个实验室为湖南省示范性基础实验室；安全培训中心为国家级培训中心，工程检测中心具有国家建筑工程一级实验室资质、桩基工程检测资质和公路工程质量检测资质；有田径场4个，体育馆3个；已建成了较先进的校园网络系统、多媒体教学系统和远程教学系统；有固定的校外实习基地90个，还设有工程训练中心、生物园、附属学校等校内教学实践基地。

学校现有在职教职工2600余人，其中，专任教师1600余人，教授200余人，副教授400余人；具有硕士以上学位的教师765人，其中具有博士学位的教师236人。有全国第一届高等学校教学名师1人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人、 “新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受政府特殊津贴专家26人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”专家3人、湖南省院士专家咨询委员会委员1人、湖南省“新世纪121人才工程”人选35人、湖南省学科带头人12人、湖南省普通高校青年骨干教师101人。

2003年以来，学校共主持科研项目1600余项，其中，“863计划”项目、“973计划”项目、国家科技支撑计划项目、国防基础研究项目、国家“948”计划项目、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目等国家计划项目70余项；获国家和省部级科研成果奖50余项，其中，国家科技进步二等奖3项，中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖1项，其他省部级奖励50多项。公开发表学术论文8000余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录600余篇次。出版专著（教材）110多部。学报自科版被认定为中国科技精品期刊，社科版被评为“全国百强社科学报”、“湖南省十佳社科期刊”，“毛泽东研究”专栏被评为全国社科学报优秀栏目。

近几年学校主持教研教改课题260多项，其中国家级课题6项，省部级课题107项；获国家级教学成果奖2项、省部级教学成果奖18项，省级优秀教学实习基地6个，省级优秀课程、重点课程和精品课程共21门；在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国青少年科技创新奖竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、湖南省大学生英语演讲比赛等竞赛活动中，多次获得优异成绩。应届毕业生就业率和考研录取率一直居全省同类高校前列。

学校不断扩大对外交流，积极推进合作办学。许多中青年教师获得了国家留学基金的资助，赴国外进修深造。学校设立了中青年教师出国进修专项经费，定期选派中青年教师赴英国、日本等国外高校进行短期访学、进修。学校同美国哈丁大学、英国佩斯里大学等国外高校建立了友好合作关系。先后与新加坡南洋理工大学、澳大利亚皇家墨尔本理工学院、英国雷丁大学、华威大学、日本东京大学，加拿大湖首大学等高校分别在结构冲击动力学、计算流体力学、英国经济史、哲学社会科学、材料制备与性能评价、电化学与纳米材料等领域进行了卓有成效的合作。

湖南科技大学始建于解放前夕在毛泽东同志亲自关怀下成立的湘北建设学院，秉承了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的伟大韶山精神。58年来，学校历经艰难曲折，弦歌不绝，始终坚持传承湖湘文化,弘扬韶山精神，艰苦奋斗，自强不息，形成了“唯实惟新、至诚致志”的优良校风，培养了大批肯干、实干、能干的复合型应用性人才。2007年5月，学校被教育部确定为本科教学工作水平评估“优秀”高校，学校事业发展呈现出崭新的局面。目前，全校师生员工同心同德、奋发进取，坚持“改革、提高、质量、特色”的八字工作方针，努力提高办学层次和办学水平，为实现高水平教学研究型综合性大学的宏伟目标而努力奋斗。

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